學生服務與社會實踐經驗與成果評量

調查表由「服務成果自評量表」及「永續素養自評量表」組成，藉由問卷調查與分析，探究學生參與社會實踐課程/方案之經驗與成果，作為未來課程/方案精進改善之參據。「服務成果自評量表」依據李育齊、劉若蘭（2016）設計社會參與成果量表製成，共計21題；永續素養自評量表」依據聯合國教科文組織（UNESCO）（2017）出版《永續發展目標教育：教學目標》，設計八大永續發展素養量表，共計24題。